明晰学什么、怎么学的路径，学习效果自然事半功倍；但破解为什么学的认知密码，方能廓清思想迷雾，解答学习困惑。

　　采取中心组引领学、大讲堂解读学、读书班集中学等学思践悟机制，全面落实中央八项规定精神学习教育各项工作安排；通过理论学习中心组、“三会一课”、专题培训等载体，开展案例式、体验式、互动式教学，推动学习教育全面铺开；注重学习教育与中心工作统筹结合，确保学有质量、查有力度、改有成效……近段时间，全区各地各单位紧密结合工作实际，以形式多样、内容丰富的学习活动，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实。

　　在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是党中央作出的重大决策部署。对党员干部来说，这既是一次思想上的正本清源，更是一次行动上的整装再出发。能不能准确把握个中目标要求，领悟其中蕴含的深层意义，自觉把中央八项规定精神内化于心、外化于行，对于当前推进党的作风建设取得新成效，以优良党风引领政风社风民风持续向善向上，至关重要。

　　开展学习教育，学是第一位的。理论上清醒，政治上才能坚定，行动上才会自觉。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，以上率下推进作风建设，刹住了一些多年未刹住的歪风邪气，解决了许多长期没有解决的顽瘴痼疾，党风政风焕然一新，社风民风持续向好。正如习近平总书记所说，“八项规定一子落地，作风建设满盘皆活”。而今，我们要巩固这“一子落而满盘活”的治理成效，就需要将中央八项规定精神学习教育作为广大党员干部的政治必修课。既要依托主题党日、“三会一课”等载体，深入学习总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，学习党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验等；也要在学习之余多思多想多琢磨，准确领会中央八项规定及其实施细则精神的核心要义，深刻把握中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠的政治深意。只有在深学细悟上多下功夫、下苦功夫，才能学到位、学透彻，掌握真谛、融会贯通，才能在思想上划出红线、行动上明确界限，让遵守中央八项规定精神于潜移默化中成为习惯。

　　明晰学什么、怎么学的路径，学习效果自然事半功倍；但破解为什么学的认知密码，方能廓清思想迷雾，解答学习困惑。

　　不得不说，最近一段时间各地各单位围绕学习教育开展的活动，一眼观之丰富多彩。但相比采取何种形式、学了什么内容，知晓为什么而学，其实更为重要。八项规定靶向瞄准作风建设，让不良风气在各路“围追堵截”中无所遁形。但必须警醒的是，“四风”问题往往具有顽固性、反复性，稍有疏忽懈怠，它们就披起“隐身衣”、玩起“躲猫猫”、出现“新变种”，呈现出隐形变异新动向。这也警示我们，作风建设没有休止符，中央八项规定精神也不是一成不变的制度要求，而是与时俱进的治理标尺。只有常学常新、常思常悟、常遵常守，从思想上认清“四风”危害，我们才能永葆赶考的清醒和坚定，以优良作风更好应对改革新挑战、解决发展新问题。

　　党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。把“学”字放在首位，力戒形式主义，摒弃应付心态，让学习入脑入心，将中央八项规定精神内化为思想自觉、行动自觉，这场学习教育才算是真正有效果、有收获、有意义。（严霜剑）